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以科学发展观引领高校课堂教学中的教育创新
作者姓名:郭其强
作者单位:西藏农牧学院高原生态研究所;
摘    要:本文针对目前我国高校课堂教学中以教师讲授为主的一言堂教学形式存在的弊端,结合当前学习科学发展观的发展、以人为本和全面协调可持续的要求和理念,提出了营造宽松课堂环境、激发学习兴趣和开展交互式教学等方式展开教育创新,以适应新时期下我国高校课堂教学中的教育创新。

关 键 词:科学发展观  高校课堂教学  教育创新  
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