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| 如何培养小学生自主学习数学的能力 | |
| 作者姓名： | 孟庆欣 |
| 作者单位： | 山东省淄博市临淄区齐陵街道中心小学 |
| 摘 要： | 课堂教学是一个双边过程,应营造一个宽松和谐、兴趣盎然的学习氛围才能使学生积极、主动地参与到教与学活动中,从而调动学生的"情"与"知",使学生真正成为课堂学习的主人.在小学数学课堂教学中如何培养学生的自主学习能力呢? |
| 关 键 词： | 自主学习能力 数学课堂教学 小学生 培养 学习氛围 课堂学习 边过程 |
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