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| 以导促学，让习作教学“活”起来 | |
| 引用本文： | 王国良.以导促学，让习作教学“活”起来[J].教书育人,2014(4):59-59. |
| 作者姓名： | 王国良 |
| 作者单位： | 福建安溪县第九小学 |
| 摘 要： | 《语文课程标准》指出：“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。在教学中，应注意培养观察、思考、表现、评价的能力。激发学生展开想象和幻想，鼓励写想象中的事物。”习作教学实践证明，在习作教学过程中，只有做到学中有导，以导促学，才能让习作教学“活”起来。 |
| 关 键 词： | 习作教学 “活” 《语文课程标准》 学生实际 写作教学 引导学生 热爱生活 真情实感 |
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