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| 浅析初中班级管理策略 | |
| 引用本文： | 范海平.浅析初中班级管理策略[J].教书育人,2014(4):69-69. |
| 作者姓名： | 范海平 |
| 作者单位： | 浙江绍兴市越城区皋埠镇中学上蒋分部 |
| 摘 要： | 班级管理作为隐性教育，不同于课本上的知识，它是无形的教育，是教会学生课本以外的知识。班级管理涵盖了物质环境、校园制度、生生关系、师生关系以及学生的心理发展等方面内容，其对于学生的潜意识发展、人格塑造具有重要的影响。 |
| 关 键 词： | 班级管理 初中 物质环境 校园制度 生生关系 心理发展 师生关系 人格塑造 |
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