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求真、探索、创新、发展教学法在专业课教学中的应用
作者姓名:张清颜  凌世纪
作者单位:1. 河南省煤炭技校,河南,郑州,451150
2. 新郑市中等专业学校,河南,新郑,451150
摘    要:开展创新教育,教师转变观念是前提,将教学过程与探索过程相统一是关键,参加社会实践是重要手段.

关 键 词:专业课教学 教学法 求真 应用 创新教育 转变观念 探索过程 教学过程 社会实践 相统一 教师
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