面向高职高专学生开设"数学文化"课的实践与探索 |
| |
引用本文: | 蔡鸣晶.面向高职高专学生开设"数学文化"课的实践与探索[J].新课程研究,2010(4):46-48. |
| |
作者姓名: | 蔡鸣晶 |
| |
作者单位: | 南京信息职业技术学院 |
| |
摘 要: | 数学给予人们的不仅是知识,更重要的是数学思想方法、能力与优良个性品质。21世纪所需要的人才不能没有或缺乏数学素质。然而,目前高职高专数学教育恰恰缺少"数学素质教育"。本文通过对当前高职数学教育、数学文化的反思,基于实践对面向高职高专学生开设"数学文化"课的方式方法和意义进行了探索。
|
关 键 词: | 数学素质 数学文化 高职数学教育 |
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录! |
|