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高中物理教学中的科学方法显化研究
引用本文:肖骁,邢红军.高中物理教学中的科学方法显化研究[J].物理教师,2010,31(3):1-2,60.
作者姓名:肖骁  邢红军
作者单位:首都师范大学物理系,北京,100048
基金项目:北京市规划教育科学重点课题 
摘    要:本文论述了目前科学方法隐性教育的不足,提出科学方法显性教育的观点,论证了普通高中《物理课程标准》科学方法显化的可行性,提出了科学方法显化的途径.

关 键 词:科学方法  显化  对应
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