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以提升自我意识为核心的大学生社会适应教育研究
引用本文:苏琪,宫淑瑰,王辉.以提升自我意识为核心的大学生社会适应教育研究[J].当代教育科学,2013(1):46-48,58.
作者姓名:苏琪  宫淑瑰  王辉
作者单位:山东财经大学文学与新闻传播学院;山东师范大学心理学院
基金项目:山东省软科学研究计划项目,项目编号:2011RKGA3007
摘    要:社会适应能力是大学生综合素质的重要组成部分,大学生社会适应能力的高低,不仅关系到大学生自身的成长和发展,也关系到高等教育和社会稳定与发展。本研究认为,大学生社会适应教育应从提升大学生的自我意识水平入手,并因此进行了相关的教学实验。结果表明:学生的自我概念、自我心像和社会适应能力水平获得了显著提高。

关 键 词:大学生  自我意识  社会适应教育  积极心理学
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