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欧洲高等教育质量保障机构的发展与定位——博洛尼亚进程新趋势
引用本文:杨治平,黄志成.欧洲高等教育质量保障机构的发展与定位——博洛尼亚进程新趋势[J].比较教育研究,2013(1):80-83.
作者姓名:杨治平  黄志成
作者单位:上海市教育科学研究院智力开发研究所;华东师范大学国际与比较教育研究所
摘    要:博洛尼亚进程(the Bologna Process)启动十余年以来,欧洲各国加强了对高等教育质量保障机构的建设,新建或重组了一大批高等教育质量保障机构,重新确定了高等教育质量保障机构与政府、高校及社会的关系,高等教育质量保障机构的独立性不断增强。

关 键 词:欧洲  高等教育质量保障机构  定位
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