学校基层教育教学组织建设的思考

新课程改革的深化与推进对中小学教学管理体制改革提出了新的要求。一线学校要在“以教学为中心”原则下进行管理，加强学校基层教育教学组织建设，厘清年级组和教研组之间的关系和职能定位，充分发挥其应有的功能，用共同的智慧来应对新课程改革各种新的变化，从而提高教学质量。