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在阅读教学中提高学生审美情趣
作者姓名:黄永钦
作者单位:漳州平和县九峰中心小学,福建
摘    要:阅读教学的重点,是培养学生对文本感受、理解、欣赏和评价的能力。在阅读教学中,我们必须加强学生阅读指导与训练,才能让学生领悟到祖国语言文字的魅力,体验到语言文字中蕴涵的情感,感受到阅读的无穷乐趣,最终将文本语言内化为自己的语言,达到提高学生审美情趣,逐渐发展学生语文素质。具体的阅读训练方法如下:

关 键 词:阅读教学  审美情趣  学生  语言文字  训练方法  阅读指导  语言内化  语文素质
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