在阅读教学中提高学生审美情趣 |
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作者姓名: | 黄永钦 |
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作者单位: | 漳州平和县九峰中心小学,福建 |
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摘 要: | 阅读教学的重点,是培养学生对文本感受、理解、欣赏和评价的能力。在阅读教学中,我们必须加强学生阅读指导与训练,才能让学生领悟到祖国语言文字的魅力,体验到语言文字中蕴涵的情感,感受到阅读的无穷乐趣,最终将文本语言内化为自己的语言,达到提高学生审美情趣,逐渐发展学生语文素质。具体的阅读训练方法如下:
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关 键 词: | 阅读教学 审美情趣 学生 语言文字 训练方法 阅读指导 语言内化 语文素质 |
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