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| 高职英语任务型教学的设计与反思 | |
| 引用本文： | 舒莉娅.高职英语任务型教学的设计与反思[J].机械职业教育,2010(2):47-49. |
| 作者姓名： | 舒莉娅 |
| 作者单位： | 南京铁道职业技术学院 |
| 摘 要： | 任务型语言教学（TBLT）是一种强调“做中学”的语言教学法，它得益于二语习得研究的成果，目的是让学习者在交际中学会表达思想，自然习得语言。文章阐述了任务型语言教学在高职英语教学中可行性及对任务型语言教学过程的设计与反恩。 |
| 关 键 词： | 任务型教学 高职英语 设计与反思 |
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