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小学语文作业分层设计与评价的实践探究
作者姓名:曾梦佳
作者单位:赣州市厚德路小学
摘    要:作业设计是小学语文教学中的重要环节。合理的作业设计不仅能够检验学生的学习效果,还能够提升学生的学习获得感。小学语文教师要不断调整教学手段和评价方式,要坚持以学生为本,树立新的语文作业设计理念,关注学生的个性化需求,通过个性化的作业设计,提高教学质量。

关 键 词:新课程背景  小学语文  分层作业  设计与评价
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