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社会主义核心价值观“六浸”工程研究与探索
引用本文:汪芳.社会主义核心价值观“六浸”工程研究与探索[J].天津教育,2022(1):49-50.
作者姓名:汪芳
作者单位:北京师范大学天津生态城附属学校
摘    要:<正>当今世界正经历百年未有之大变局。深化未成年人思想道德建设,旗帜鲜明地加强社会主义核心价值观教育,为党育人、为国育才,具有重大、紧迫而深远的意义。一、前期调研,科学把控、精准分析现状结合天津市教育两委2020年10月在全市开展的思想政治疑难问题征集活动,就社会主义核心价值观学生理解和践行情况,笔者带领研究团队科学设计学生现状调查问卷。调查问卷分为小学低段、中段、高段和初中学段共4个部分,对各学段学生进行了抽样调查。通过问卷星发放问卷245份,

关 键 词:社会主义核心价值观教育  学生现状  未成年人思想道德建设  小学低段  前期调研  研究团队  疑难问题  研究与探索
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