党史学习逻辑及其中学历史教学转化——评“五四运动与中国共产党的诞生”一课 |
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作者姓名: | 陈连蜀 彭玉珍 |
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作者单位: | 四川省成都市教育科学研究院附属中学 |
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摘 要: | 一、党史学习逻辑的内涵与价值习近平总书记指出:"党的历史是最生动、最有说服力的教科书。"2021年2月20日,在党史学习教育动员大会上的讲话中,习近平总书记阐明了党的历史是怎样的、为什么要学习党史、用什么立场观点方法学习党史等重大问题;2021年7月1日,在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话中,总书记提出了九个"以史为鉴、开创未来"。
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关 键 词: | 党史学习 党的历史 学习党史 中学历史教学 五四运动 以史为鉴 内涵与价值 开创未来 |
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