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错题:小学数学教学的有效资源
引用本文:郭田英.错题:小学数学教学的有效资源[J].教师博览,2022(3).
作者姓名:郭田英
作者单位:赣州市南康区第一小学
摘    要:错题是教师开展教学的有效资源。在小学数学教学中,教师要充分整合学生的错题,将其有计划、有目的地融入课堂教学,帮助学生查缺补漏,为学生自主学习能力的提升奠定基础。文章归纳了小学错题的类型,提出了错题资源利用的具体策略。

关 键 词:小学数学  错题资源  有效利用
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