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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
聚焦关键问题 化解教学难题
作者姓名:
葛俊超
刘静
作者单位:
安徽省含山县第二中学;安徽省含山县第三中学
摘 要:
安徽省于2020年秋季开始使用统编高中历史教科书《中外历史纲要》(以下简称《纲要》),相较于旧教科书,新版教科书呈现出学术性强、知识密度大等特点[1]。但是,课时安排一般不会因此而专门增加。所以,对于广大一线教师来说,教学要求与课时安排的矛盾确实是客观存在的。因此,如何在有限的课时中深入挖掘新版教科书,涵育核心素养,达到立德树人的根本目的,是必须思考的问题。事实上,这一问题不应过于放大。
关 键 词:
核心素养
一线教师
教学难题
立德树人
中外历史
课时安排
高中历史教科书
知识密度
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