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信息化促进农村教师专业成长的实践探索
作者姓名:马兴伟  张强
作者单位:吴忠市红寺堡区教育局
基金项目:宁夏教育科学“十四五”规划“互联网+教育”示范区建设专项研究课题“信息化助推红寺堡区农村教育跨越式发展研究——基于教师专业发展的视角”阶段性研究成果,课题编号:NXJKG21148。
摘    要:农村教师专业成长是建设高质量教育体系、提高农村教育质量的关键。文章结合"互联网+"农村教师专业成长互助机制,本着"重视输入,更重视输出"的培训理念,以有效发挥信息化设备和教育资源公共服务平台的作用为手段,探索信息化时代促进农村教师专业成长的有效途径,为"互联网+"背景下红寺堡区农村教师教学能力提升提供参考。

关 键 词:农村教师  专业成长  信息化  实践探索
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