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“金属的腐蚀与防护”微主题探究式教学
引用本文:金新华.“金属的腐蚀与防护”微主题探究式教学[J].中学化学教学参考,2022(2).
作者姓名:金新华
作者单位:南通市越江中学
摘    要:义务教育阶段的化学课程以提高学生的科学素养为主旨,激发学生学习化学的兴趣,帮助学生了解科学探究的基本过程和方法,培养学生的科学探究能力,使学生获得进一步学习和发展所需要的化学基础知识和基本技能;引导学生认识化学在促进社会发展和提高人类生活质量方面的重要作用,通过化学学习培养学生的合作精神和社会责任感,提高未来公民适应现代社会生活的能力1]。

关 键 词:化学基础知识  义务教育阶段  科学探究  科学素养  化学课程  人类生活质量  社会责任感  学习和发展
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