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| 图像时代思想政治教育的路径选择 | |
| 引用本文： | 柳楠.图像时代思想政治教育的路径选择[J].宁夏教育,2022(1). |
| 作者姓名： | 柳楠 |
| 作者单位： | 宁夏水利电力工程学校 |
| 基金项目： | 宁夏高等学校科学技术研究项目资助项目“微时代语境下思想政治教育图像化的学理建构与生成逻辑研究”的阶段性成果,项目编号:NGY2018-276。 |
| 摘 要： | 图像作为新生的媒介载体和动力引擎,不仅迎合了思想政治教育主体的认知需求,也促成了思想政治教育行为的生成,对提高思想政治教育实效性有深刻的价值意蕴。图像时代思想政治教育因语境的创作、阅读的碎片,使其话语权、系统性、实效性面临现实困境。因此,丰富图像内涵、提升主体素养、创设图像情境是提升思想政治教育实效性的必然选择。 |
| 关 键 词： | 思想政治教育 图像 路径选择 |
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