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杂志ISSN号
基于“四史”的高中历史课堂教学实践——以“五四运动与中国共产党的诞生”一课为例
作者姓名:
刘瀚声
刘清华
作者单位:
四川省成都市教育科学研究院附属中学;四川省成都市玉林中学
摘 要:
历史是最好的教科书。2020年6月,习近平总书记给复旦大学《共产党宣言》展示馆党员志愿者服务队全体同志的回信中写道:希望广大党员特别是青年党员认真学习马克思主义理论,结合学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,在学思践悟中坚定理想信念,在奋发有为中践行初心使命,努力为实现‘两个一百年’奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。进行四史教育是历史教育工作者的使命和责任。
关 键 词:
教育工作者
社会主义发展史
青年党员
高中历史课堂教学
展示馆
改革开放史
中国史
马克思主义理论
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