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| 在“双减”政策导向下观课议课的策略研究 | |
| 引用本文： | 冯艳萍,高建宁.在“双减”政策导向下观课议课的策略研究[J].宁夏教育,2022(1). |
| 作者姓名： | 冯艳萍 高建宁 |
| 作者单位： | 海原县第一小学;海原县人民政府教育督导室 |
| 摘 要： | 文章阐述在"双减"政策导向下观课和议课的探索实践,从对传统教研活动观课议课中梳理出的问题着手,结合课堂教学实践研究制订出切实可行的观课议课策略,推动"双减"政策落地,惠及全体师生。 |
| 关 键 词： | “双减”政策 观课议课 策略研究 |
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