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杂志ISSN号
乡镇幼儿园与小学双向科学衔接存在的问题及对策分析
作者姓名:
孙晓林
作者单位:
德州职业技术学院学前教育与社会服务系 山东德州,253034
摘 要:
幼小衔接是基础教育的重要环节,关乎儿童的身心健康和终身发展。为推动乡镇幼儿园与小学实现双向科学衔接,研究者从幼儿园、小学、家园合作及园校合作等不同角度提出了相应的解决对策,以期为乡镇幼儿园与小学实现双向科学衔接提供参考。
关 键 词:
乡镇幼儿园
幼小衔接
对策
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