“设计制作净水器”项目式教学设计与实施

一、项目主题内容分析“设计制作净水器”选自“从自然界中的水到千家万户的水”[1],《义务教育化学课程标准(2011年版)》[2]提出:“水与常见的溶液单元主题的教学要注重从日常生活和生产中选取学生熟悉的素材,注重引导学生通过观察和实验探究活动,认识物质及其变化。”水是人类生活不可或缺的物质,近几年净水器逐渐走进千家万户,学生对“设计制作净水器”具有一定的经验基础,在项目任务的驱动下,经历了解净水原理、制作项目产品、开展科学实验的学习过程,体验化学学习的乐趣。