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杂志ISSN号
运用结构化教学提升学生的数学学习力
作者姓名:
陈敏婷
作者单位:
广州市越秀区清水濠小学
摘 要:
数学作为一门结构性很强的学科,结构化教学对于提升学生数学学习力具有重要的作用。结构化教学包括知识结构教学、过程结构教学和方法结构教学。结构化的数学教学,不仅让教师的"教"目标、方向更明确,更让学生的"学"更为深刻有效。文章通过结构化教学,能有效地提升学生的数学理解力、探究力和迁移力。
关 键 词:
小学数学
结构化教学
学习力
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