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| 现代学徒制视域下培育高职学生工匠精神的路径 | |
| 引用本文： | 喻琛.现代学徒制视域下培育高职学生工匠精神的路径[J].大学.研究与评价,2022(2). |
| 作者姓名： | 喻琛 |
| 作者单位： | 苏州工艺美术职业技术学院手工艺术学院党总支 |
| 基金项目： | 文化和旅游部非物质文化遗产司委托课题“传统工艺的现代学徒制传承模式研究”(课题编号:2020005)阶段性研究成果。 |
| 摘 要： | 文章以高职院校雕刻艺术设计专业人才培养为例,探究通过校企深度合作,围绕树立“工匠精神”,挖掘教学资源,完善教学内容,探索教学途径,走近行业前沿。以问题为导向,激发学生学习主动性,增强学习自信心,培养高职学生全面的职业能力、职业道德和职业精神,培养学生创新发展和终身学习的理念,形成传承发展优秀传统文化的大局观,成为非遗行业新人才。 |
| 关 键 词： | 现代学徒制 工匠精神 职业能力 企业岗位 传承创新 |
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