开展初中数学活动课的策略 |
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引用本文: | 方小青.开展初中数学活动课的策略[J].教师博览,2022(2). |
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作者姓名: | 方小青 |
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作者单位: | 上饶市广信区第六中学 |
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摘 要: | 随着我国课程教学的不断改革,学校实施的“高效课堂”模式让数学活动课教学变得更加高效。在整个初中数学教学中,课堂练习占据了教学中大部分的时间。但是这种方式无法让学生真正理解数学理论的意义,而开展数学活动课能够弥补这些缺陷。教师将活动课引入数学课堂教学中,让学生不再以“应试教育”为核心,可以培养学生的数学兴趣,加强师生之间的联系,提高学生的学习效率。
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关 键 词: | 初中数学 活动课 教学策略 |
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