在留痕实践中提升学前教育专业学生的实践能力

学前教育专业的实践教学是落实毕业要求的重要途径,也是发展学生实践能力的关键举措。实践教学包括了实训室活动、见习和实习三种主要方式。在建设高质量教育体系的背景下,高校要深化学前教育专业实践教学改革,进一步提高实践教学的成效,不断提高实践教学对学生发展的贡献率。本文就如何深化实践教学改革再次提出了留痕实践,并提出了一些具体的实践思路和建议。