与美同行,向美生长--“尚美”教育下的“四美”养成教育探索与实践 |
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引用本文: | 迟玉英.与美同行,向美生长--“尚美”教育下的“四美”养成教育探索与实践[J].教学月刊,2022(3). |
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作者姓名: | 迟玉英 |
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作者单位: | 新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市第七中学 |
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摘 要: | 在“尚美”教育引领下,积极探索“四美”养成教育模式,即培养学生美的形象、美的心灵、美的行为和美的品性,可以为学生终身幸福奠基,使学生美而不同、各美其美,与美同行、向美生长。
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关 键 词: | 美育 “尚美”教育 “四美”养成教育 |
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