| 美国补偿教育计划述评——兼谈对我国基础教育公平的启示 |
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| 引用本文： | 李艳,杨川林.美国补偿教育计划述评——兼谈对我国基础教育公平的启示[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2006,19(6):25-28. |
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| 作者姓名： | 李艳 杨川林 |
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| 作者单位： | 西南大学,教育学院,重庆,北碚,400715 |
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| 摘 要： | 在民权运动的推动下,为帮助处境不利的学生获得平等的受教育权利,美国制定了一系列的补偿教育计划,这对美国教育产生了深远的影响。美国的补偿教育计划对我国从法律和制度上保障教育公平、在行动上贯彻教育公平有着很大的启示意义。
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| 关 键 词： | 美国 补偿教育 教育公平 |
| 文章编号： | 1671-0916(2006)06-0025-04 |
| 修稿时间： | 2006年3月10日 |
Commentary on the U.S Compensatory Education |
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| LI Yan,YANG Chuan-lin.Commentary on the U.S Compensatory Education[J].Journal of Inner Mongolia Normal University(Education Science Edition),2006,19(6):25-28. |
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| Authors: | LI Yan YANG Chuan-lin |
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