谈初中数学作业的批改

研究表明,来自学习结果的种种反馈信息,不仅对学生的学习活动方式的改进具有调节功能,而且对学生的学习动机具有刺激作用。因此,批改好学生的作业,对强化教学效果,进一步提高教学质量和促进教学改革具有重要意义。