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| 数学教学中情境创设初探 | |
| 引用本文： | 张玉军.数学教学中情境创设初探[J].辽宁教育学院学报,2009(2). |
| 作者姓名： | 张玉军 |
| 作者单位： | 丹东市职业中专 |
| 摘 要： | 创设数学情境是发展学生思维,激发学生创新能力的有效途径。职业中专的数学教师应针对学生特点,遵循教学原则,创设"近"、"实"、"活"的教学情境,从而增强教学实效。 |
| 关 键 词： | 生活化 趣味性 针对性 问题性 效率 意境 |
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