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| 构建对话课堂促进深度阅读 | |
| 引用本文： | 田演芳.构建对话课堂促进深度阅读[J].陕西教育,2008(4):24. |
| 作者姓名： | 田演芳 |
| 摘 要： | 著名教育家弗莱雷认为“教育必须在对话中进行”。语文课程标准也指出“语文教学是教师、学生、文本之间对话的过程”；小学生由于受知识、智力、生活经验的限制，往往缺乏对话的深度、效度、速度。这就要求老师在语文课堂上对学生的对话进行精心地设计、指导： |
| 关 键 词： | 课堂 深度 |
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