关于计算机技术与数学教学整合的思考

自计算机辅助教学兴起以来,一个争论不休的问题是如何认识教育技术和教师的作用.近些年,随着计算机技术的突飞猛进,这个问题更加突出了.尽管在理论上不少文章对计算机在教学中的优势进行了详尽的阐述,教育软件的智能化程度也有了长足的进步,然而一个不容回避的事实是,计算机辅助教学对数学教学的影响并不大,计算机技术与数学教学还是严重脱节.数学教师和计算机之间仍存在着难以跨越的鸿沟,绝大多数的数学课依旧是粉笔加黑板的传统教学模式.为什么计算机进入数学课的步履如此艰难呢?笔者认为原因大致有二:一是没有充分考虑把计算机技术和数学教学的学科特点结合起来;二是在强调现代计算机技术的同时没有充分考虑发挥教师的作用,这样就难以把计算机技术和数学教学完美地结合起来.本文就此谈谈关于计算机技术与数学教学整合的思考.……