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杂志ISSN号
整体把握 突出生本 动态生成 全程反思——对王君老师一节说课的评析和感悟
作者姓名:
王卫国
作者单位:
唐山市第一中学,河北唐山063000
摘 要:
通过一节立体几何的说课案例,认识到一节好课要在五个维度上注意修炼:厚实性、生本性、生成性、整合性和整体性。
关 键 词:
案例
课例评析
反思
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