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| 中小学校本发展的现状问题及其主要对策——基于江苏省中小学校的调查研究报告 | |
| 引用本文： | 程振响.中小学校本发展的现状问题及其主要对策——基于江苏省中小学校的调查研究报告[J].吉林教育,2005(4):26-29. |
| 作者姓名： | 程振响 |
| 作者单位： | 江苏省教育科学研究院 江苏教育学院江苏 |
| 摘 要： | 校本发展是一种以权力下放为中心的教育管理理念和学校发展模式。根据校本发展现状调查及其问题分析研究，提出了促进校本发展的六项主要对策。 |
| 关 键 词： | 校本发展 主要对策 调查研究报告 中小学校 现状问题 江苏省 学校发展模式 教育管理理念 权力下放 问题分析 现状调查 中心 |
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