高中音乐课程改革面临的困境及其对策 |
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作者姓名: | 欧阳浩 |
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作者单位: | 广东省深圳市福田中学,广东深圳,518033 |
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摘 要: | 高中音乐新课程的设计和实施,是中国高中音乐教育改革具有里程碑式的一件大事.本文首先分析了高中音乐课程改革面临的困境,其次,从加强音乐教师对高中音乐新课程改革的认识、条件相对较好的学校,可以从专业音乐师范院校或社会音乐组织中聘请多个不同专业方向的音乐教师;音乐教师要形成正确的教育理念等方面对高中音乐课程改革走出困境的对策提出了自己的建议和看法,具有一定的参考价值.
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关 键 词: | 高中音乐 课程改革 困境 对策 |
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