首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

新教材中向量内容的教学探讨
作者姓名:李国端
作者单位:金堂实验中学,四川成都610400
摘    要:向量是高中数学新教材增加的必修内容,通过向量的学习,将使学生对量的数学表达的认识进入一个新的领域,同时对平面几何、立体几何的有关性质和定理的推导证明,对三角函数公式及性质的来源、证明和运用,对解析几何有关问题的理解和运用等将达到质的飞跃。本文理论联系实际。探讨了向量这一新内容的教学。

关 键 词:高中 数学教材 向量内容 教学研究 数学模型 平面几何
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号