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| 信息技术课堂效率的“瓶颈”分析 | |
| 引用本文： | 陈爽,王爱胜.信息技术课堂效率的“瓶颈”分析[J].中小学信息技术教育,2008(5):21-22. |
| 作者姓名： | 陈爽 王爱胜 |
| 作者单位： | [1]辽宁锦州渤海大学公共计算机教研部 [2]山东青州第一中学 |
| 摘 要： | 在新课程的推进下，信息技术课程迎来了前所未有的成长机遇。在课程内容、教学方法以及学业评价等方面经历着快速成长的发展阶段。当然，快速成长背后潜藏的问题也逐渐凸显，表现在课堂教学上，课堂教学效率问题日益突出。 |
| 关 键 词： | 信息技术课程 “瓶颈” 课堂效率 快速成长 课堂教学 课程内容 学业评价 教学方法 |
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