美国高校图书馆儿童友好型服务实践及启示

为儿童提供友好型服务是高校图书馆的社会责任之一。美国高校图书馆儿童服务实践由来已久，对其调研发现美国高校图书馆在政策制定、空间改造、活动开展等方面都融入“儿童友好”理念，归纳其值得借鉴的经验包括：完善政策，传播儿童友好理念；寻求内外部合作，整合资源；依据馆情开展适宜的儿童服务；重视宣传、监测、评估，及时调整服务实践。