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职业教育环境下学习者个性化建模研究
引用本文:程光胜.职业教育环境下学习者个性化建模研究[J].职业教育研究,2022(7):68-73.
作者姓名:程光胜
作者单位:宁夏财经职业技术学院
基金项目:2020年度宁夏哲学社会科学(教育学)规划项目“人工智能环境下精准学习者模型及系统构建研究”(项目编号:20NXJC07);
摘    要:在对学习者对象、模型构建、建模技术深入分析的基础上,充分利用机器学习、数据挖掘、大数据分析、人工智能等技术,从知识、能力、认知、情感四个方面讨论了职业教育学习者个性化模型的构建,以期为个性化学习和适性化教育提供精准服务,也为职业教育借助智能技术实施智慧教育、培养高技能人才提供理论和实践方面的探索。

关 键 词:职业教育  个性化建模  学习者模型  智能技术
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