| 美国“保存周”活动及启示 |
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| 引用本文： | 蔡萌生,耿曼曼.美国“保存周”活动及启示[J].新世纪图书馆,2022(10):86-91. |
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| 作者姓名： | 蔡萌生 耿曼曼 |
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| 作者单位： | 1. 河海大学;2. 江苏警官学院;3. 南京师范大学图书馆 |
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| 基金项目： | 江苏省高校“青蓝工程”培养对象资助项目(项目编号：苏教师函[2021]11号)；;中国博士后基金会科研资助课题“精准扶贫视阈下水库移民易地搬迁社区治理研究”(项目编号：2017M621602)；;江苏省社科基金课题“突发公共卫生事件下江苏城镇社区治理模式创新研究”(项目编号：20SHB001)研究成果之一； |
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| 摘 要： | 保护文化遗产就是保护人类文化的传承。如何保护好文化遗产尤其是散落在民间浩如繁星的文化遗产，是我们面临以及需要解决的时代课题。美国文化遗产“保存周”活动的有益实践和探索对我国图书馆推动公众文化遗产保存与保护具有积极的参考和借鉴意义。通过采用文献调查法和网络调查法，论文从活动的组织、网络研讨会、免费资源、在线咨询、案例呈现等方面介绍“保存周”活动，提出可通过提高社会公众对文化遗产的保存意识、开展各具特色的文化遗产保存活动、构建文化遗产保存多方合作机制等路径来促进中国公众文化遗产保存更上一个台阶。
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| 关 键 词： | 文化遗产 保存周 图书馆 |
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