职业教育高质量产教融合“合域”逻辑与路径创新 |
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引用本文: | 安冬平.职业教育高质量产教融合“合域”逻辑与路径创新[J].深圳信息职业技术学院学报,2022(3):23-29. |
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作者姓名: | 安冬平 |
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作者单位: | 深圳信息职业技术学院管理学院 |
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基金项目: | 广东省教育厅科研平台与科研项目(项目编号:TD2021C002);;深圳市哲学社会科学规划项目(项目编号:SZ2021D002); |
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摘 要: | 职业教育产教融合是职业教育发展研究的永恒主题,历史实践却因目标模糊、逻辑失序犹如“迷失羔羊”,尚未回归“理想正途”。面对“世界百年未有之大变局”,中国正由“制造大国”迈向“制造强国”,职业教育产教融合创新改革刻不容缓且必须改出“中国特色”。以中国传统文化智慧赋能“变中求道”,站在国家发展战略高度,确定“高质量”未来走向,精准定位“三才三量”目标,“标”新立异构建“合域”逻辑体系,据此设计实践路径、精准导航产教“深融实合”,助推中国特色职业教育高质量发展稳健前行。
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关 键 词: | 中国智慧 职业教育 高质量产教融合 “合域”逻辑 路径创新建设 |
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