党史育人视阈下的高校图书馆思想政治教育实践——以南京地区部分高校图书馆为例

高校图书馆开展思想政治教育既体现自身教育职能的内在要求，也顺应新时代高等教育以立德树人为根本任务的发展趋势。党史学习教育是推进新时代高校思想政治工作的重要抓手。本研究选取南京地区6所典型高校图书馆，通过调研探究其开展思政教育存在的优势与不足，提出高校图书馆应从转变观念、建立联动机制、拓展教育载体、发挥资源优势、加强队伍建设等方面加强和改进思想政治教育工作。