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| 小学语文课堂朗读教学优化方案探究 | |
| 引用本文： | 程娇.小学语文课堂朗读教学优化方案探究[J].家长,2021(1):93-94. |
| 作者姓名： | 程娇 |
| 摘 要： | 本文主要内容是关于小学语文朗读教学.语文的学习不再是依靠教师的传授,新课改后教师要让学生学会自主学习,以促进学生全面发展.朗读在语文学习中是非常重要的,小学生的表达能力和语言组织能力还不够成熟,朗读可以增加他们的表达能力,增加他们对所学课文的理解. |
| 关 键 词： | 小学 语文朗读 教学 |
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