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| “实践与综合应用”领域的教学 | |
| 作者姓名： | 刘久成 |
| 作者单位： | 扬州教育学院高邮校区 |
| 摘 要： | 传统的数学课程比较注重学科知识体系,而与学生的生活实际联系不够。几何、代数都是按着各自的学科体系以直线式的结构发展的,相互间的联系和综合应用不多。这在一定程度上造成了我们的学生强于基础弱于应用，强于计算弱于实践，强于应试弱于创造。为了改变现状，适应时代发展的要求，新颁布的《全日制义务教育数学课程标准（实验 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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