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杂志ISSN号
小学英语词汇教学改进策略
作者姓名:
曹英
作者单位:
济宁市兖州区新兖镇王家村小学
摘 要:
随着我国社会发展水平的不断提高,社会对于英语水平的要求越来越高,对于英语掌握程度要求越来越高。小学在人的终生教育中处于奠基阶段,是学习和接受的最佳阶段,在语言学习的过程中,小学生的接受能力和适应能力是最强的。小学英语教学在小学教育中占有较大的比重,对于英语教育质量的要求也越来越高,词汇教学作为英语教学的一部分,在整个英语教学中的地位至关重要。
关 键 词:
英语词汇教学
故事教学法
加强练习
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