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小学科学教师培训的探究教学实践
作者姓名:李君
摘    要:2003年笔者参加了国家级、省级小学科学教师培训者的培训,深感世界各国对小学生科学精神培养的高度重视。科学精神是现代人生存与发展的必备精神,培养青少年的科学精神是我们的当务之急。带着这样的想法,笔者向省教育厅提出培训小学科学教师的构想与方案,省教育厅“义教工程办”随即在我校和楚雄师院启动了我省“义教工程”40个项目县的小学科学教师培训。

关 键 词:教师培训 小学科学 教学实践 科学精神培养 科学教师 省教育厅 2003年 生存与发展 国家级 培训者 小学生 现代人 青少年 工程 师院
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