小学科学教师培训的探究教学实践

2003年笔者参加了国家级、省级小学科学教师培训者的培训，深感世界各国对小学生科学精神培养的高度重视。科学精神是现代人生存与发展的必备精神，培养青少年的科学精神是我们的当务之急。带着这样的想法，笔者向省教育厅提出培训小学科学教师的构想与方案，省教育厅“义教工程办”随即在我校和楚雄师院启动了我省“义教工程”40个项目县的小学科学教师培训。