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新教师如何能尽快担起教学重任
引用本文:韩雪英,王巍然.新教师如何能尽快担起教学重任[J].吉林教育,2008(10):13.
作者姓名:韩雪英  王巍然
作者单位:东北电力大学理学院,东北电力大学理学院
摘    要:昨天还是受人教育、指导、关爱的学生,今天却已成为教育、指导、关爱他人的教师,刚刚步入工作岗位的青年教师。如何能用最短的时间适应这一过渡呢?如何能尽快地担任起教书育人的重任呢?我觉得应该先做好必要的准备工作。

关 键 词:新教师  教学  青年教师  工作岗位  教书育人  教育  关爱  学生
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