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小学数学教学中想象力的培养
作者姓名:靳银芳
作者单位:中宁二小
摘    要:小学生正处于培养能力、发展兴趣的关键阶段,加强想象力的培养,对他们的成长、成才、成功都有很大的益处。在多年的小学数学教学实践中,笔者发现培养学生的想象力,不仅能激发他们的数学兴趣,而且能活跃其思维,提高其解决实际问题的能力。

关 键 词:小学数学教学  培养能力  想象力  教学实践  数学兴趣  小学生
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